пятница, 17 апреля 2020 г.

Праздник смеха - вот потех

Первое апреля наступает!
Светятся улыбки там и тут,
Добрых шуток люди ожидают
И веселых розыгрышей ждут.

 Из истории праздника День смеха

В России первоапрельские розыгрыши утвердились после того, как однажды жители Петербурга ранним утром услышали тревожный набат, который обычно извещал о пожаре. Это случилось 1 апреля. И тревога оказалась шуточной. Ещё известно, что во времена царствования Петра I группа немецких актёров обманула 1 апреля не только публику, но и самого государя. Когда зрители заняли свои места, открылся занавес и на сцене вместо представления стоял плакат с надписью: «Первое апреля». Царь Пётр на них даже не рассердился, потому что сам любил розыгрыши.
День смеха — это особенный праздник. Как правило, в его честь не устраивают праздников ни взрослые, ни дети. Для того чтобы хорошо отметить 1 апреля, достаточно организовать весёлый розыгрыш и поднять настроение своим друзьям и знакомым.

И наши дети находясь на карантине тоже прислали нам фотоотчет "Как провели День смеха дом














Помните, что смех продлевает жизнь. Улыбайтесь чаще, дарите радость всем вокруг, и каждый день будет ярким и веселым! 

Внимание родители!
В нашем блоге появилась новая страничка "Мастер-классы для детей". На время самоизоляции, воспитатели предлагают для вас мастер-классы по изобразительной деятельности. Будут различные виды: аппликация, лепка, рисование. А также используются как традиционные виды деятельности, так и нетрадиционные. Желаем вам успехов в их выполнение и будем рады фотоотчетам! 
Профилактические мероприятия при короновирусе!

Уважаемые родители! В сезон пандемии коронавируса хотели бы вам напомнить основные профилактические мероприятия. 


Режим самоизоляция!

Уважаемые родители!
В Челябинской области введён режим обязательной самоизоляции. Всем запретили без острой необходимости покидать квартиры. Убедительная просьба к вам, позаботьтесь о сохранении своего здоровья, своих близких и детей. Не покидайте свои дома без необходимости! Уделите внимание своим малышам! Поиграйте с ними, вовлеките их в совместную уборку дома (квартиры),  позанимайтесь спортом, порисуйте.




Убедительная просьба к каждому из вас! Соблюдайте профилактические мероприятия и режим самоизоляции! 

С Днем Рождения Дмитрий!!!!!!!!







воскресенье, 5 апреля 2020 г.


Тема недели: Книжкина неделя.


Цель: Приобщение детей к чтению художественной литературы.
Задачи: формировать интерес к книгам, воспитывать умение слушать и понимать произведения ,  разного жанра, эмоционально откликаться на воображаемые события, формировать устойчивый навык бережного обращения с книгой.
В течение недели мы с детьми читали сказки: "Колобок", "Заюшкина избушка", "Гуси-лебеди", "Репка", "Три медведя», «Теремок» и другие.

Совместная деятельность: рассматривали книги в книжном уголке, выбирали книги с тем или иным персонажем (котом, медведем, лисой, петушком), отгадывали загадки о сказочных героях. Играли в сюжетно-ролевую игру "Уложим куклу спать, расскажем ей сказку". Подклеивали книги в книжном уголке.
Материал: игрушки (машинка, кораблик, мяч, зайчик, мишка, слон, самолет, лошадка).


Ход занятия:
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла книжка, у нее сегодня День рождения!
- Ей исполняется 200 лет!!!!
- Представляете, какая она большая? Много знает, умеет!
- А у вас дома есть книги?  Да, много!
- Давайте сегодня отправимся в путешествие, в мир сказок! Вы согласны? Да!
    ( под песню «Паровоз» дети отправляются на свои места).
- Вот мы с вами оказались в сказке, вам  надо будет угадать, как она называется. Согласны? Да!
  - Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел (Колобок)
- Позвал дед бабку. Тянут потянут, вытянуть не могут (Репка)
- Дед бил-бил-не разбил. Баба били-била-не разбила (Курочка Ряба)
- Я мышка-норушка. А ты кто? Я лягушка-квакушка. Ступай ко мне жить! Стали они жить вдвоем (Теремок)
- Не садись на пенек, не ешь пирожок (Маша и медведь)
- Молодцы ребята, все сказки знаете!

А стихи вы знаете? Да! Я очень люблю стихи А. Барто «Игрушки». Давайте их рассказывать? Да!
( игра «Чудесный мешочек»)
- Какая игрушка вам достанется, о той вы рассказываете стихотворение!
  ( дети рассказывают стихотворения А. Барто «Игрушки»).
Давайте ребята нарисуем сказочного героя.






- Молодцы! Какие сказки вы знаете, а играть вы умеете? Да!
- А изобразите ка мне лесных животных?        (физкультминутка «Кто живет в лесу?)
- Молодцы! 

- Я хочу вам подарить книжку – самый нужный, самый полезный подарок!
Книги будете  читать, сможете много знать!!!
Книга-лучший друг.



 Прочитай – узнаешь сам, сказки вы не забывайте, с интересом их читайте